典型文献
高中物理网络教学实践探究——以"动能与动能定理"为例
文献摘要：
新时代背景下,网络的远程教学蓬勃发展,极大地拓展了教育的时空界限.高中物理教师需要不断改革网络教学模式,所以新课程标准下的高中物理网络教学模式的构建迫在眉睫.本文以"动能与动能定理"为例,对教师运用网络教学模式提出几点建议,以期探索出高效率、高品质的网络教学模式.
文献关键词：
高中物理;科学探究;动能定理
中图分类号：
作者姓名：
王虹
作者机构：
江苏省前黄高中国际分校 213100
文献出处：
引用格式：
[1]王虹-.高中物理网络教学实践探究——以"动能与动能定理"为例)[J].数理天地（高中版）,2022(02):62-64
A类：
B类：
教学实践探究,动能定理,远程教学,高中物理教师,网络教学模式,新课程标准,几点建议,科学探究
AB值：
0.189564
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