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典型文献
浅谈音乐教育心理学对于提高音乐表演技能的重要性
文献摘要:
音乐教育心理学是一种基于心理学角度研究人和音乐之间的相互作用及影响的学问.它能将音乐学理论和心理学理论有机结合,对音乐表演者在音乐表演过程中的才能表现和创新进行广泛探索,以此展现出音乐表演的艺术效果,彰显音乐表演者的专业能力和水平.本文基于音乐教育心理学定义和内涵的阐释,对音乐教育心理学在音乐表演中的重要性进行探讨,并在此基础上对音乐教育心理学提升音乐表演者表演技能的应用进行进一步研究.
文献关键词:
音乐教育;心理学;音乐表演
作者姓名:
何莎莎
作者机构:
南昌航空大学航空服务与音乐学院,江西 南昌,330036
文献出处:
引用格式:
[1]何莎莎-.浅谈音乐教育心理学对于提高音乐表演技能的重要性)[J].俏丽·教师,2022(13):13-15
A类:
B类:
音乐教育,教育心理学,高音,音乐表演技能,和音,音乐学,乐学理论,心理学理论,对音,音乐表演者,演过,艺术效果,能力和水平,定义和内涵
AB值:
0.187673
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