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幼儿教育之家园共育模式的构建
文献摘要：
家园共育是幼儿获得全面长期发展的重要途径,也是未来幼儿园教育的主要板块.《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)中对幼儿园提出明确要求:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务.对此,幼儿园管理者、幼儿教师都应该认识到家园合作的重要性,充分挖掘家长资源,通过优化线下互动,创新线上活动,构建起一个全面、开放、资源共享的家园合作模式,共同促进幼儿的全面健康发展.
文献关键词：
幼儿教育;家园共育;模式构建
中图分类号：
作者姓名：
王悦欣
作者机构：
山东省东营市乐慧幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]王悦欣-.幼儿教育之家园共育模式的构建)[J].家庭教育研究,2022(12):19-21
A类：
B类：
幼儿教育,之家,家园共育,共育模式,长期发展,幼儿园教育,园工,工作规程,明确要求,幼儿家庭,育幼,幼儿园管理,幼儿教师,家园合作,家长资源,新线,合作模式,共同促进,模式构建
AB值：
0.422995
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