典型文献
农村幼儿教师在家园沟通中存在的问题及对策
文献摘要：
对于幼儿而言,幼儿园教育是其知识启蒙阶段,其对于幼儿的成长非常重要,幼儿教育可以给幼儿将来更好地学习和发展奠定基础.幼儿教育想要更好地进行,需要将社会、家庭以及幼儿园的作用发挥出来,这样才能够更好地帮助幼儿发展.幼儿年龄比较小,其所处的阶段还是启蒙阶段,在培养幼儿时,需要从行为端正、思维结构建立出发,而想要做到这些,必须确保家长能够配合参与进来.幼儿教育本身便是系统的长期的工作,幼儿园和家庭需要一起参与和协调,这样才可能达到预期的效果.本文主要分析了农村幼儿教师在家园沟通中存在的问题与对策,希望能够做好家园沟通,帮助幼儿更好地成长.
文献关键词：
农村幼儿园;幼儿教师;家园共育
中图分类号：
作者姓名：
邵青竹
作者机构：
山东省日照市莒县刘官庄镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]邵青竹-.农村幼儿教师在家园沟通中存在的问题及对策)[J].华夏教师,2022(01):36-37
A类：
B类：
农村幼儿教师,家园沟通,存在的问题及对策,幼儿园教育,知识启蒙,幼儿教育,地学,作用发挥,发挥出来,幼儿发展,儿时,从行为,端正,思维结构,保家,进来,存在的问题与对策,农村幼儿园,家园共育
AB值：
0.320299
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