典型文献
"活教育"理念下幼儿园生活化课程的实践与探索
文献摘要：
学习和实践陈鹤琴教育思想,对幼儿园开展生活化课程建设大有裨益.积极开展"活教育"指导下的幼儿园生活化课程的实践研究,是幼儿教育与时俱进的表现,是关注幼儿教育"以人为本"思想的实践.为此,教师要进一步学习新课改精神,探寻幼儿园"活教育"指导下开展生活化课程实践意义,认真解读幼儿园"活教育"指导下开展生活化课程实践的现状,以此探寻"活教育"指导下开展生活化课程实践的有效路径,促使幼儿逐渐完善自身的内在发展与需要,为幼儿的全面发展奠定坚实基础.
文献关键词：
活教育;幼儿园;生活化课程;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
林惠芳
作者机构：
福建省漳州市实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]林惠芳-."活教育"理念下幼儿园生活化课程的实践与探索)[J].家庭教育研究,2022(11):132-134
A类：
B类：
活教育,幼儿园,生活化课程,实践与探索,陈鹤琴,教育思想,大有裨益,幼儿教育,新课改,课程实践
AB值：
0.167754
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