典型文献
充分挖掘本土资源促进园本课程生活化实践的思考
文献摘要：
当代社会随着人们对幼儿园教育的认识逐渐加深,教育部也对幼儿园的课程进行一定程度的改革,尤其是幼儿园的园本课程越来越侧重于生活化实践.最近一段时间笔者对各地幼儿园展开了调研活动,认真研究了园本课程的开发和儿童世界之间的关系,本文主要从充分挖掘本土资源,促进幼儿园本课程生活化实践的原则、园本课程生活化实践的探究途径、园本课程生活化实践思考三方面对如何促进园本课程生活化实践进行了探究.
文献关键词：
幼儿园;本土资源;园本课程;生活实践
中图分类号：
作者姓名：
王小翠
作者机构：
江苏省扬州市高邮市周山镇幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]王小翠-.充分挖掘本土资源促进园本课程生活化实践的思考)[J].科普童话,2022(06):44-45
A类：
B类：
本土资源,园本课程,课程生活化,生活化实践,当代社会,幼儿园教育,调研活动,儿童世界,实践思考,生活实践
AB值：
0.176465
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