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四基四能三会——如何在中职数学教学中提升学生的核心素养
文献摘要：
对于我国中等职业技术学校的数学学科教学来说，加强在校学生数学综合核心素养的培养无疑是非常重要的，这是保证学生未来良好发展的基础，也是满足现代社会长期发展需要的关键。因此，本文希望通过对如何在中职数学教学中提升中职学生的核心素养进行深入讨论，努力研究探索一种培养中职学生提高核心心理素养的有效途径。
文献关键词：
四基四能三会;中职数学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
王玉碧
作者机构：
广州市财经商贸职业学校 广东 广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]王玉碧-.四基四能三会——如何在中职数学教学中提升学生的核心素养)[J].读与写,2022(34):25-27
A类：
四基四能三会
B类：
中职数学教学,核心素养,中等职业技术学校,数学学科教学,学来,在校学生,良好发展,会长,长期发展,中职学生,研究探索,高核,心心,心理素养
AB值：
0.215135
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