典型文献
家校共育，助力成长
——关于高中学校家校共育模式研究
文献摘要：
家校共育模式在实际中的应用，对于提高高中学生教育效果来说具有重要意义。近些年来，我国的信息技术呈现出
了良好的发展态势，在这样的背景下，学生对于信息获取的途径更为广泛，一些负面信息容易对学生积极正确道德
观念的养成产生不利影响。针对此种情况，仅依靠学校单一力量开展学生的教育工作是远远不够的，还需要家庭积
极参与到学生的培育工作中，从而形成家校共育模式，促进学生身心健康成长。基于此，本文主要围绕高中学校家
校共育模式进行分析和探讨，以期为相关工作开展提供相应帮助。
文献关键词：
高中生;家校共育;应用
中图分类号：
作者姓名：
李建春
作者机构：
湖南省攸县第三中学 湖南攸县 412313
文献出处：
引用格式：
[1]李建春-.家校共育，助力成长
——关于高中学校家校共育模式研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(42):44-46
A类：
B类：
助力成长,高中学校,家校共育模式,高中学生,中学生教育,教育效果,信息获取,负面信息,一力,远远不够,培育工作,成家,学生身心健康,健康成长,分析和探讨,高中生
AB值：
0.29738
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