典型文献
尊重、平等、激励——谈幼儿语言教育感悟
文献摘要：
语言是重要的交际工具，幼儿时期是语言教育的黄金时期。在幼儿语言教育中，老师要乐教，尊重幼儿，平等地对
待每一位幼儿，激励幼儿，促进幼儿的积极发展。
文献关键词：
尊重;平等;激励;幼儿语言教育
中图分类号：
作者姓名：
朱梅英
作者机构：
固镇县示范幼儿园 安徽蚌埠 233700
文献出处：
引用格式：
[1]朱梅英-.尊重、平等、激励——谈幼儿语言教育感悟)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(09):60-62
A类：
B类：
幼儿语言教育,交际,儿时,乐教,每一位,积极发展
AB值：
0.182641
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