典型文献
在绘本中想象,发展幼儿的语言能力
文献摘要：
绘本是幼儿教育的重要资源,由于其以图为主、以文字为辅的表达特质,兼具图片和文字的双重表意路径,对幼儿的想象力与理解能力有重要的推动作用.因此,在幼儿教育中,教师要积极利用绘本,组织幼儿阅读绘本,紧扣绘本的留白点,激活幼儿的想象力,助推幼儿语言能力的全面发展.
文献关键词：
绘本阅读;语言能力;幼儿教育
中图分类号：
作者姓名：
朱敏
作者机构：
江苏省连云港市连云区教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]朱敏-.在绘本中想象,发展幼儿的语言能力)[J].江西教育,2022(47):90-91
A类：
B类：
幼儿教育,以图,达特,表意,想象力,理解能力,幼儿阅读,留白,白点,幼儿语言能力,绘本阅读
AB值：
0.317178
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