典型文献
午睡前阅读绘本故事对幼儿语言表达能力的培养探讨
文献摘要：
作为现阶段的幼儿园，在对幼儿开展教育的过程中要根据幼儿的生长规律和发育特点设计针对性较强的教学活动， 这样不仅可以提高课堂教学质量，还可以使幼儿拥有较强的综合素质。目前在对幼儿园教学情况进行分析时发现， 多数教师只会在课堂时间内对幼儿进行教育，至于幼儿午睡前的一段时间几乎都浪费掉了。针对这一情况，作为幼 儿园教师要充分利用幼儿午睡前的一段时间对其开展适当的绘本故事教育，这对提高幼儿语言表达能力有着积极作 用，并且还有助于幼儿快速进入睡眠状态。教师在开展午睡前绘本故事教学时，需要根据幼儿的生活规律来开展， 在这一教学中教师要注意营造良好的教学氛围和环境，如教师可以选择一些有助于睡眠的绘本故事，这样才能将绘 本故事的作用充分发挥出来。对此本文重点介绍了午睡前阅读绘本故事对幼儿语言表达能力的培养探讨。
文献关键词：
幼儿园;午睡前故事;绘本故事;语言表达能力
中图分类号：
作者姓名：
杨柳英子
作者机构：
江西师范高等专科学校学前教育学院 江西鹰潭 335000
文献出处：
引用格式：
[1]杨柳英子-.午睡前阅读绘本故事对幼儿语言表达能力的培养探讨)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(12):1-2-3
A类：
午睡前故事
B类：
前阅读,绘本故事,幼儿语言,语言表达能力,培养探讨,生长规律,课堂教学质量,幼儿园教学,教学情况,至于,入睡,睡眠状态,故事教学,中教,教学氛围,发挥出来
AB值：
0.193673
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