典型文献
幼儿情感教育中绘本阅读的教学策略
文献摘要：
幼儿情感教育中绘本阅读是早期幼儿阅读的重要内容.绘本阅读中包含较多的情感经验,对丰富幼儿情感、促进幼儿情感发展有着重要作用.绘本阅读主要是通过对人物以及事件的描述,让幼儿能认识情感、感受情感,引导幼儿表达自己的情感,保证幼儿身心健康成长.绘本阅读不单是通过文字对人物以及事件进行描述,还会配有相关图片,使绘本阅读想要表达的情感更加直观,使幼儿更加容易接受以及理解情感,有效推动幼儿的情感发展,丰富幼儿情感.
文献关键词：
幼儿;情感教育;绘本阅读;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
雷李丹
作者机构：
福建省宁德市古田县实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]雷李丹-.幼儿情感教育中绘本阅读的教学策略)[J].家庭教育研究,2022(04):61-63
A类：
B类：
情感教育,绘本阅读,教学策略,幼儿阅读,情感经验,情感发展,幼儿身心,健康成长,不单是,配有,相关图,容易接受
AB值：
0.257894
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