典型文献
挖掘绘本元素 有效开展建构游戏
文献摘要：
建构游戏是指幼儿通过操作各种建构材料来塑造物体形象，反映周围生活外貌特征或心目中遐想世界的一种游戏。
它通过思维、创造和动手操作来反映现实生活或幼儿心中理想世界的，融合操作性、艺术性、创造性于一体。
绘本是用图画说故事的艺术，将创作意图和思想情感通过图画来传达，以绘本阅读为载体开展建构游戏，实现绘本
不仅是讲故事、学知识，更能充分地挖掘绘本的多种教育价值，让幼儿得到全面、和谐的发展。本文以“月季公
园”为主题，详细阐释如何挖掘绘本元素，有效开展建构游戏。
文献关键词：
绘本;绘本元素;建构游戏
中图分类号：
作者姓名：
齐颖;尹兰英
作者机构：
河南省南阳市第一实验幼儿园 河南南阳 473000
文献出处：
引用格式：
[1]齐颖;尹兰英-.挖掘绘本元素 有效开展建构游戏)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(13):4-5-6
A类：
B类：
绘本元素,建构游戏,造物,外貌特征,心目,遐想,动手操作,映现,现实生活,理想世界,融合操,艺术性,图画,创作意图,思想情感,感通,绘本阅读,讲故事,教育价值,月季
AB值：
0.35402
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