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典型文献
家园共育下幼儿生命健康教育的实践与研究
文献摘要:
幼儿正处于培养生命健康意识的最佳时期,做好生命健康教育关系到幼儿身心健康全面发展.笔者基于幼儿园的实际教学活动,发现在幼儿生命健康教育实施过程中还存在缺失和短板:家庭在幼儿生命健康教育中发挥着重要作用但基础不牢固,比如,家长只重视幼儿身体健康、安全保护和简单动作训练,忽视幼儿心理健康和生活习惯及技巧培养;幼儿园对幼儿开展生命健康教育具有先天优势但专业性不足,比如幼儿园重视幼儿的健康教育和安全保护,却忽视对幼儿心理健康和兴趣爱好的培养,单纯依靠园所师资,而忽视与家庭的联动,极大程度地影响了教育效果.针对上述存在的这些问题,本文提出要建立家园共育模式,发挥幼儿家庭和幼儿园的力量,致力于开展对幼儿的生命健康教育,培养他们认识生命、珍惜生命、关爱生命的情感,让探究生命、关爱生命成为他们自觉的意识和行为习惯.
文献关键词:
家园共育;幼儿;生命健康教育
作者姓名:
罗娟
作者机构:
甘肃省庆阳市合水县阳光苑幼儿园
文献出处:
引用格式:
[1]罗娟-.家园共育下幼儿生命健康教育的实践与研究)[J].家庭教育研究,2022(02):76-78
A类:
B类:
家园共育,生命健康教育,实践与研究,健康意识,最佳时期,教育关系,幼儿身心,幼儿园,安全保护,作训,幼儿心理健康,生活习惯,兴趣爱好,教育效果,共育模式,幼儿家庭,珍惜,关爱生命,行为习惯
AB值:
0.233245
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