典型文献
基于幼儿心理健康教育现状的家园合作优化
文献摘要：
如今很多幼儿出现了偏激行为,这可能是因为其心理健康出现了问题,因此,教师可以对其进行幼儿心理教育.现在的幼儿心理教育教学在不断发展,家庭和学校在不断合作,但是合作效率还是较低,因此家庭与学校需要更好地融合与合作,从而让孩子可以更好地学习,更加快乐地成长.那么,如何合理地将家庭教育与学校教学更好地融合起来就成了关键.
文献关键词：
心理健康;教育现状;家园合作;优化
中图分类号：
作者姓名：
孙俪荥
作者机构：
山东省威海市高新区丽景幼儿园,山东 威海,264200
文献出处：
引用格式：
[1]孙俪荥-.基于幼儿心理健康教育现状的家园合作优化)[J].俏丽·教师,2022(12):40-42
A类：
B类：
幼儿心理健康教育,教育现状,家园合作,偏激,心理教育,合作效率,地学,快乐,家庭教育,学校教学
AB值：
0.306556
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