典型文献
基于关键经验的健康领域评价的研究与实践——以厦门市五缘实验幼儿园健康课程育人实践为例
文献摘要：
牢固树立健康第一的教育理念,借鉴高宽课程的关键经验理念,构建健康领域评价内容体系,形成全面性、常态化、系统化的幼儿健康发展性评价机制,幼儿健康成长轨迹看得见,利于教育支持及时准确和有效到位,利于家园共育促进幼儿身心健康成长,利于培养师幼健康理念和生活方式,提高师幼健康素养.
文献关键词：
关键经验;健康领域;发展评价;幼儿教育
中图分类号：
作者姓名：
林碧玲
作者机构：
厦门市五缘实验幼儿园，福建? 厦门? 361016
文献出处：
引用格式：
[1]林碧玲-.基于关键经验的健康领域评价的研究与实践——以厦门市五缘实验幼儿园健康课程育人实践为例)[J].时代教育,2022(24):16-18
A类：
B类：
关键经验,健康领域,厦门市,幼儿园,健康课程,课程育人,育人实践,健康第一,评价内容,内容体系,幼儿健康,发展性评价机制,健康成长,成长轨迹,看得见,教育支持,家园共育,幼儿身心,健康理念,高师,健康素养,发展评价,幼儿教育
AB值：
0.463359
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