典型文献
民间游戏在绘本阅读中的有效应用指导策略探究
文献摘要：
幼儿教育必须尊重幼儿的自主性，满足他们的发展需要。为了开发幼儿的思维和想象力，教师需要采取生动有趣的组织策略，注重对资源的整合。通过在绘本阅读中融入民间游戏活动内容，增强幼儿理解阅读文本的能力，发展他们的综合素养，培养各方面能力。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
郝霞
作者机构：
江苏省如皋市吴窑镇吴窑幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]郝霞-.民间游戏在绘本阅读中的有效应用指导策略探究)[J].儿童绘本,2022(47):15-17
A类：
B类：
民间游戏,绘本阅读,有效应用,指导策略,策略探究,幼儿教育,想象力,生动有趣,组织策略,游戏活动,活动内容,阅读文本,综合素养
AB值：
0.457684
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