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民间游戏在幼儿园教育实践活动中的应用
文献摘要：
幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,在推动我国幼儿教育事业飞速发展的过程中,幼儿教师必须充分重视对民间游戏的合理应用,让幼儿的学习体验变得更加丰富.民间游戏具有较强的趣味性和人文价值,在开展幼儿教育工作的过程中,教师可以将民间游戏作为实施幼儿教育的重要形式,以民间游戏为基础,充分点燃幼儿的学习热情,一方面丰富和拓展幼儿教育的实施方法,另一方面也可以保证幼儿的学习状态,让每个幼儿都能在参与民间游戏的同时增强创造力和想象力.本文简单分析了民间游戏在幼儿园教育实践活动中的应用价值,结合笔者幼儿教育工作经验,提出了民间游戏在幼儿园教育实践活动中的有效应用策略,以供参考.
文献关键词：
民间游戏;幼儿教育;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
蔡婷婷
作者机构：
福建省晋江市梅岭街道桂华中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]蔡婷婷-.民间游戏在幼儿园教育实践活动中的应用)[J].家庭教育研究,2022(04):109-111
A类：
B类：
民间游戏,幼儿园教育,幼儿教育,幼儿教师,合理应用,学习体验,趣味性,人文价值,点燃,学习热情,实施方法,学习状态,想象力,有效应用策略
AB值：
0.183101
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