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绘本教育在幼儿园五大领域不同应用思考
文献摘要：
绘本教育是一种以幼儿阅读教育为主的教育方式。绘本构图奇妙、色彩鲜艳，富有儿童特点，故事具有趣味性和悬念，符合幼儿的年龄和阅读水平的特点，自传入国内备受家长、幼儿及教师的喜爱。幼儿教师需要结合幼儿园不同领域对绘本教学进行创新应用，摆脱传统阅读教学模式，以不同的绘本题材培养幼儿不同的思维方式，实现幼儿各领域能力的不断成长。本文对绘本教育在幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的应用进行简要分析与思考。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
陈应菊
作者机构：
贵州省兴义市马岭街道办事处中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈应菊-.绘本教育在幼儿园五大领域不同应用思考)[J].儿童绘本,2022(43):90-92
A类：
B类：
绘本教育,幼儿园,五大领域,应用思考,幼儿阅读,阅读教育,教育方式,构图,奇妙,色彩鲜艳,儿童特点,有趣,趣味性,悬念,阅读水平,自传,传入,幼儿教师,绘本教学,创新应用,传统阅读教学,阅读教学模式,本题,断成,分析与思考
AB值：
0.456729
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