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大班绘本阅读在“农耕园”户外游戏中的延伸与运用
文献摘要：
绘本阅读是幼儿教学过程中的一项重要内容，教师和家长都提高了对幼儿学习习惯和学习能力的培养。绘本逐渐成为幼儿教学过程中的重要工具。通过绘本阅读教学能对幼儿的阅读习惯进行有效培养，还能对幼儿的逻辑和思维进行开发，促进幼儿的成长。农耕园是根据自然教育理念建立的幼儿户外活动区域。在农耕园中，幼儿能亲身体验动物饲养、植物的栽培和种植等活动，通过实践操作和直接感知的方法，丰富生活经验。因此，本文针对大班绘本阅读与农耕园活动融合和延伸进行分析和探讨。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
王斯佳
作者机构：
江苏省常熟市昆承幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]王斯佳-.大班绘本阅读在“农耕园”户外游戏中的延伸与运用)[J].儿童绘本,2022(36):96-100
A类：
B类：
大班,农耕,户外游戏,幼儿教学,幼儿学习,学习习惯,绘本阅读教学,阅读习惯,有效培养,自然教育理念,户外活动,活动区域,园中,亲身体验,饲养,实践操作,直接感知,丰富生活,生活经验,活动融合,伸进,分析和探讨
AB值：
0.400659
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