典型文献
绘本《脸，脸，各种各样的脸》活动设计
文献摘要：
《脸，脸，各种各样的脸》是一本帮助幼儿认识五官、识别情绪的绘本。本文针对6名孤独症谱系障碍幼儿使用此绘本进行教学活动，旨在提升幼儿的观察能力、模仿能力、迁移能力等，并从三个方面总结活动经验，以期与同行交流分享。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
朱大影
作者机构：
江苏省儿童康复研究中心 (南京特殊教育师范学院附属幼儿园)
文献出处：
引用格式：
[1]朱大影-.绘本《脸，脸，各种各样的脸》活动设计)[J].儿童绘本,2022(36):20-22
A类：
B类：
绘本,各种各样,活动设计,一本,五官,别情,孤独症谱系障碍幼儿,观察能力,模仿能力,迁移能力,活动经验,交流分享
AB值：
0.522528
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