典型文献
面向新工科的数字图像处理课程理论与实践混合式教学研究
文献摘要：
数字图像处理课程是面向电子信息、自动化等工科专业开展的课程。为了适应工业生产的高质量、快速发展，数字图像处理技术人才的需求量不断增加，培养具有扎实理论基础与较强的实际应用能力的人才是社会发展所趋。因此，探讨数字图像处理课程的理论与实践混合教学方式，提出通过课堂讲述理论，同时开展实践编程运用练习，在实践中提出问题、解决问题，使学生能够更加快速地理解和加深理论知识，同时增强实践和创新能力。
文献关键词：
数字图像处理;新工科;混合教学;理论与实践
中图分类号：
作者姓名：
吴荣;周建民;谢锋云
作者机构：
华东交通大学机电与车辆工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴荣;周建民;谢锋云-.面向新工科的数字图像处理课程理论与实践混合式教学研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(22):19-21
A类：
B类：
新工科,图像处理课程,课程理论,电子信息,工科专业,数字图像处理技术,技术人才,实际应用能力,混合教学方式,课堂讲述,开展实践,练习,提出问题,实践和创新
AB值：
0.283004
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