典型文献
“实践引导式”教学方法在推拿实践教学中的应用探讨
文献摘要：
针灸推拿学专业主干课推拿学包含推拿手法、推拿功法及推拿治疗等内容。本文探讨实践引导式教学方法在推拿学相关课程教学中的应用实施方法，为推拿学教学改革的实施提供参考，并展望实践引导式教学方法在医学院校实践课教学中的应用价值，以推动实践引导式教学方法的进一步推广。
文献关键词：
实践引导式;教学方法;推拿学;人才培养模式;多元化教学
中图分类号：
作者姓名：
王玉满;赵玉堂;高志旭;高占华;李天依
作者机构：
承德医学院
文献出处：
引用格式：
[1]王玉满;赵玉堂;高志旭;高占华;李天依-.“实践引导式”教学方法在推拿实践教学中的应用探讨)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(13):121-123
A类：
实践引导式
B类：
应用探讨,针灸推拿学专业,推拿手法,推拿功法,推拿治疗,引导式教学,应用实施,实施方法,医学院校,实践课,多元化教学
AB值：
0.167817
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