典型文献
计算机专业工程伦理课程教学实践
文献摘要：
分析面向计算机专业的工程伦理课程教学现存问题，探讨课程涵盖的内容及其与课程目标的对应关系，探索结合专业背景的案例教学法、音视频引导式教学方法、新技术导向的案例库更新、小组互动专题讨论等多种教学方法和手段，旨在培养学生的伦理意识，提升学生的伦理决策能力，同时更有效地开展计算机专业的工程伦理教学。
文献关键词：
计算机专业;工程伦理课程;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
江玉洁;杨晓贤
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]江玉洁;杨晓贤-.计算机专业工程伦理课程教学实践)[J].教育信息化论坛,2022(23):27-29
A类：
B类：
计算机专业,专业工程,工程伦理课程,课程教学实践,现存问题,课程目标,结合专业,专业背景,案例教学法,音视频,引导式教学,技术导向,案例库,专题讨论,多种教学方法,伦理意识,伦理决策能力
AB值：
0.360179
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