典型文献
基于流程的ERP实验课教学效果优化策略探讨
文献摘要:
ERP是全球经济环境下,企业实现国际竞争优势不可或缺的手段,提升高校相关课程的教学效果有很重要的现实意义?对ERP实验环节如何运作,涉及比较多的是讨论教学模式,对具体操作细节则论述不多?因此依据当前ERP实践教学中存在的问题,从原则把握回归到教学业务实践,探讨一条具体优化教学效果的操作路径?
文献关键词:
ERP;业务流程;实践教学
中图分类号:
作者姓名:
林琳;齐慧敏;梅轶群
作者机构:
南京审计大学信息工程学院
文献出处:
引用格式:
[1]林琳;齐慧敏;梅轶群-.基于流程的ERP实验课教学效果优化策略探讨)[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2022(07):97-99
A类:
B类:
基于流程,ERP,实验课教学,教学效果优化,策略探讨,经济环境,国际竞争优势,很重,实验环节,讨论教学,具体操作,操作细节,归到,业务实践,优化教学,操作路径,业务流程
AB值:
0.453252
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