典型文献
地方高校财政学课堂教学效果优化策略研究
文献摘要：
财政学是高等院校经济管理类专业的核心主干课程,对学生财经综合素养的培育及本专业能力的培养具有重要基础性功能,是大学生知识和能力培养体系中的重要课程.文章分析了传统财政学教学的困境,并提出了优化高校财政学课堂教学效果的策略,具体包括:案例教学激发学习兴趣、问题驱动改善教学环节以及注重学生学习的过程管理等手段,并强调了教学中要理论与实践并重,提升教师教学能力.
文献关键词：
财政学;课堂教学;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
李茜
作者机构：
河南财经政法大学财政税务学院
文献出处：
引用格式：
[1]李茜-.地方高校财政学课堂教学效果优化策略研究)[J].教书育人（高教论坛）,2022(01):96-98
A类：
B类：
地方高校,高校财政,财政学,课堂教学效果,教学效果优化,优化策略研究,经济管理类专业,主干课程,生财,财经,综合素养,性功能,学生知识,案例教学,激发学习兴趣,问题驱动,改善教学,教学环节,重学,过程管理,理论与实践并重,教师教学能力
AB值：
0.34466
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