典型文献
书院制社区模式下美育通识课程优化策略研究
文献摘要：
随着教育改革的不断深入,书院制社区模式越来越受到各大高校的关注和认可.书院制社区模式教育旨在立德树人,强化落实本科生导师制,注重学生的通识课程教育,以更好地促进不同专业之间的学生进行文化及学术交流等活动,促进专业互补,进一步培养社会适应性较强、素质较高的专业人才.而在教育制度不断改革的今天,高校的美育通识课程对于人才的培养也越来越重要,加强美育通识课程的教学对于学生今后更好地融入社会有一定的积极意义.因此,通过对当下各高校美育通识课程的开展情况及书院制社区模式进行分析,研究书院制社区模式对美育通识课程开展的现实意义以及在书院制社区模式下如何更好地优化美育通识课程.
文献关键词：
书院制社区模式;美育通识课程;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
纪涛
作者机构：
南方科技大学
文献出处：
引用格式：
[1]纪涛-.书院制社区模式下美育通识课程优化策略研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(05):40-42
A类：
书院制社区模式
B类：
美育通识课程,课程优化策略,优化策略研究,强化落实,本科生导师制,重学,通识课程教育,学术交流,社会适应性,教育制度,高校美育,开展情况,课程开展
AB值：
0.139451
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