典型文献
基于腾讯会议和学习通平台的"大学生心理健康教育"在线教学探索与实践
文献摘要：
本文以湖北经济学院法商学院"大学生心理健康教育"必修课程为例,探究如何有效结合腾讯会议及学习通这两大平台的优点和特色,设计线上教学方案,探索教学实践效果.力求打造符合我校学生特点和培养方案的线上大学生心理健康教育"金课",打造知识传授、心理体验及大学生心理健康素养提升为一体的"金课",期望将此次心理健康教育教学实践探索转化为今后心理健康教育教学改革的重要举措.
文献关键词：
在线教学;心理健康教育课程;探索与实践
中图分类号：
作者姓名：
封静;李晓华;陈静;梁旭;张婕
作者机构：
湖北经济学院法商学院
文献出处：
引用格式：
[1]封静;李晓华;陈静;梁旭;张婕-.基于腾讯会议和学习通平台的"大学生心理健康教育"在线教学探索与实践)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(05):34-36
A类：
B类：
腾讯会议,学习通平台,大学生心理健康教育,在线教学,教学探索与实践,法商学院,必修课程,有效结合,大平台,设计线,线上教学,教学方案,实践效果,我校,学生特点,培养方案,金课,知识传授,心理体验,心理健康素养,素养提升,心理健康教育教学,教育教学实践,后心,教育教学改革,心理健康教育课程
AB值：
0.281717
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