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音乐对大学生积极心理的促进效应探析
文献摘要：
音乐是一种特殊的艺术表达形式,能够帮助人们陶冶情操、提高修养、锤炼品格.当今社会,大学生面临的社会压力和现实冲突越来越多,心理疾病的发生率明显提高.音乐作为大学生喜闻乐见的放松手段,能够在大学生心理健康教育中发挥重要作用,帮助大学生塑造积极的心理品质,完善大学生身心调节和心理干预机制.在教育教学过程中,教师应充分利用音乐的独特优势,发挥其最大效能,促进高校心理健康教育工作多样化发展以及大学生积极心理品质的培养,引导大学生积极健康成长.
文献关键词：
音乐;大学生;积极心理品质
中图分类号：
作者姓名：
岳姝伶
作者机构：
山东科技大学 山东 青岛 266590
文献出处：
引用格式：
[1]岳姝伶-.音乐对大学生积极心理的促进效应探析)[J].科教导刊,2022(16):153-155
A类：
B类：
大学生积极心理,促进效应,艺术表达形式,助人,陶冶情操,锤炼,当今社会,生面,突越,心理疾病,喜闻乐见,放松,松手,大学生心理健康教育,生身,心理干预,干预机制,教师应,高校心理健康教育,心理健康教育工作,多样化发展,积极心理品质,积极健康,健康成长
AB值：
0.345111
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