典型文献
PDCA循环在儿童输液室护理带教中的应用研究进展
文献摘要：
儿童输液护理是门诊输液护理工作的重难点.儿童受限于身心发展规律的原因很难主动配合医务人员,导致容易出现输液事故,对护士的输液护理专业知识和操作技能提出了更高的要求.儿童输液室护理带教是帮助护士实习生提高临床护理能力的有效手段.但在实践中,由于带教管理模式粗糙,很难保证护理带教的效果.PDCA循环是一种高效的管理模式,重视全面管理和可持续改进.基于PDCA循环组织,儿童输液室护理带教不仅可以提高带教效率,还能在实践中不断改进带教方法.因此,本文主要介绍PDCA循环在儿童输液室护理带教中应用的研究进展,以期为儿童输液室护理带教提供一定指导.
文献关键词：
PDCA循环;护理带教;理论;操作考核
中图分类号：
作者姓名：
庄洪
作者机构：
江苏省常州市第四人民医院,江苏 常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]庄洪-.PDCA循环在儿童输液室护理带教中的应用研究进展)[J].妇幼护理,2022(18):4118-4120,4124
A类：
输液事故
B类：
PDCA,儿童输液,输液室,护理带教,输液护理,门诊输液,护理工作,重难点,受限于,身心发展,动配合,医务人员,护士,护理专业知识,操作技能,实习生,临床护理,护理能力,带教管理,难保,全面管理,持续改进,不断改进,操作考核
AB值：
0.271727
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
