典型文献
教师评价下初中生英语学习自信心现状调查及对策研究
文献摘要：
自信心是影响初中生英语学习的重要因素之一，良好的自信心状态有利于学生的全面发展。本研究采用问卷调查法和访谈法等定量与定性相结合的研究方法，对民族地区七、八年级5个班234名初中生进行了自信心现状调查及影响因素分析，并使用SPSS25.0软件对调查数据进行统计学的描述性分析。研究发现：学生的英语学习自信心程度不高；少数民族学生与汉族学生在英语学习自信心方面不存在显著性差异；教师对学生的评价极大地影响着学生的英语学习自信心。基于此，笔者就如何提高学生英语学习自信心提出了具体策略，以期提高学生英语学习效果。
文献关键词：
英语学习;自信心;培养策略;初中生
中图分类号：
作者姓名：
赵雪飘;李茹
作者机构：
黔南民族师范学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵雪飘;李茹-.教师评价下初中生英语学习自信心现状调查及对策研究)[J].长江丛刊,2022(26):47-49
A类：
B类：
教师评价,初中生,英语学习,学习自信心,问卷调查法,访谈法,民族地区,八年级,SPSS25,描述性分析,少数民族学生,汉族学生,具体策略,培养策略
AB值：
0.175074
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