典型文献
智慧实训教室在助产学实训教学中的应用效果分析
文献摘要：
为探讨智慧实训教室在助产学实训教学中的应用效果，南昌医学院安装智慧实训教室，采用交互式触控录播系统，实现了高清实时录播、将教师的实训操作过程同时导入多个视窗进行同步播放。文章以2020级在校助产年级的产前检查实训教学为例，实验组的学生采用智慧实训教室进行实训教学，对照组学生采用传统教学方法示范操作，两组学生人数一致，均为女生，年龄及成绩均无差异。通过观察两组学生的理论、操作技能考试成绩及问卷调查情况进行效果评价，表明：实验组学生产前检查理论及实训技能操作成绩均显著高于对照组（P＜0.001），实验组教学方法、学习主动性、资源利用、知识的理解与记忆、应变能力及团队协作能力、专业掌握的自我认同能力评价均优于对照组（P＜0.05）。说明智慧实训教室为学生提供了更高效的学习途径，提高了学生自信心，进一步加深了对实训操作的理解与掌握，为教师专业素质提高提供了强而有力的支持，具有推广价值及普及意义。
文献关键词：
助产实训教学;对比实验;智慧实训室
中图分类号：
作者姓名：
徐芳蓉;杨丽鹃
作者机构：
南昌医学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐芳蓉;杨丽鹃-.智慧实训教室在助产学实训教学中的应用效果分析)[J].智库时代,2022(15):117-120
A类：
助产学实训教学,助产实训教学
B类：
教室,应用效果分析,南昌,交互式,触控,录播系统,高清,操作过程,视窗,行同,播放,产前检查,查实,传统教学方法,学生人数,女生,通过观察,操作技能,技能考试成绩,查理,实训技能,技能操作,操作成绩,学习主动性,应变能力,团队协作能力,自我认同,能力评价,明智,学习途径,学生自信,自信心,教师专业,专业素质,强而有力,智慧实训室
AB值：
0.306024
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