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“三全育人”视野下高职高专课程思政的探索与实践——以《基础日语》教学为例
文献摘要：
教学思政是“三全育人”的首要任务和关键举措。课堂是高校教育最基础的形式，也是最基本的元素，同时还是最主要的教育载体，学校进行思想政治教育必须以课堂为依托，不可离开课堂教育，这是当前教育的首要任务。为进一步履行“三全育人”的任务,务必要整合各种专业,尤其是高职中的技能类学科,要发掘和整理其间的思政教育元素。本文以《基础日语》课程为例，探索“三全育人”视野下高职高专课程思政的教学。
文献关键词：
三全育人;高职高专;课程思政;基础日语
中图分类号：
作者姓名：
赵春宁
作者机构：
广州番禺职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵春宁-.“三全育人”视野下高职高专课程思政的探索与实践——以《基础日语》教学为例)[J].长江丛刊,2022(22):28-30
A类：
B类：
三全育人,高职高专,基础日语,首要任务,关键举措,高校教育,教育载体,开课,课堂教育,步履,务必,其间,思政教育元素
AB值：
0.240074
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