典型文献
幼儿园科学探究活动中布资源的开发与利用
文献摘要：
布是日常生活中不可缺少的日用品，其种类繁多、操作性强、功能多元。在实际教学中，教师可以将布作为幼儿科学探究的资源，引导幼儿根据自己的兴趣和能力，从布的特性出发，利用各种材料，进行科学探究活动，以此拉近科学探究活动与幼儿生活之间的联系，为幼儿园课程建设提供新范式。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡娟
作者机构：
苏州市吴江区盛泽实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]胡娟-.幼儿园科学探究活动中布资源的开发与利用)[J].幸福家庭,2022(22):16-18
A类：
B类：
科学探究活动,开发与利用,日用品,儿科学,拉近,幼儿生活,幼儿园课程建设,新范式
AB值：
0.278866
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