典型文献
打造快乐体操课程 创新幼儿体育教学
文献摘要：
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展。身心全面协调发展是指幼儿的身体健康、精神面貌良好、活泼开朗、热爱运动、思维活跃、情绪积极等。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马小娟
作者机构：
甘肃省临夏市第三幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]马小娟-.打造快乐体操课程 创新幼儿体育教学)[J].幸福家庭,2022(21):76-78
A类：
B类：
快乐体操,体操课,幼儿体育教学,儿童学习,学习与发展,一个整,互渗,幼儿身心,全面协调发展,精神面貌,活泼开朗
AB值：
0.446863
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