典型文献
有趣的扎染——中班美术活动
文献摘要：
根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的要求,教师在活动时应关注幼儿学习与发展的整体性,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展.随着现代技术的不断发展,小朋友们接触的东西也越来越现代化,有些传统的东西逐渐被遗忘.本次活动以传统扎染工艺为活动对象,引导幼儿通过亲自制作扎染手帕感受古老的扎染工艺,感知民间艺术的神奇与伟大.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孔乐林
作者机构：
云南省昆明市西山区润城爱弥儿幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]孔乐林-.有趣的扎染——中班美术活动)[J].动漫界,2022(16):42-43
A类：
B类：
有趣,中班美术活动,儿童学习,学习与发展,幼儿学习,互渗,幼儿身心,全面协调发展,现代技术,小朋友,遗忘,扎染工艺,亲自,手帕,民间艺术,神奇
AB值：
0.403088
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