典型文献
幼儿园绘本教学设计的优化路径
文献摘要：
在开展幼儿园教育的过程中，绘本是非常重要的教育形式之一，对于培养幼儿的阅读能力，提升幼儿的综合素质有着非常重要的作用。教师在利用绘本进行教学的过程中，需要坚持幼儿的主体地位，充分地兼顾幼儿的知识认知能力、情感感受能力、学习能力等，给幼儿创造良好的绘本阅读环境，从而促进幼儿的全面发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
汪娟
作者机构：
甘肃省东乡族自治县唐汪回民小学
文献出处：
引用格式：
[1]汪娟-.幼儿园绘本教学设计的优化路径)[J].幸福家庭,2022(15):40-42
A类：
B类：
幼儿园绘本教学,绘本教学设计,幼儿园教育,教育形式,阅读能力,知识认知,认知能力,感受能力,绘本阅读,阅读环境
AB值：
0.390748
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