典型文献
谈谈小学数学课堂教学的优化方法
文献摘要:
在小学数学教学中,教师应注重培养小学生的核心素养,将提高学生的动手操作能力、小组合作学习能力、解决问题的能力作为主要教学目标,不断优化小学数学的课堂教学质量,提高学生的数学素养。
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
张小成
作者机构:
甘肃省清水县东关小学
文献出处:
引用格式:
[1]张小成-.谈谈小学数学课堂教学的优化方法)[J].幸福家庭,2022(13):127-129
A类:
B类:
谈谈,小学数学课堂教学,小学数学教学,教师应,重培养,小学生,核心素养,动手操作能力,小组合作学习,合作学习能力,解决问题的能力,学的课堂,课堂教学质量,数学素养
AB值:
0.367191
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。