典型文献
前书写准备攻略 助力科学幼小衔接
文献摘要：
幼小衔接中的前书写准备受到家长和教师的高度重视，做好前书写准备，有利于幼儿升入小学后的学习与发展，但在前书写准备方面，教师和家长们还存在一定的认识误区，指导方法不科学，导致幼儿的前书写面临许多阻碍。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张娟
作者机构：
江苏省淮安市洪泽实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张娟-.前书写准备攻略 助力科学幼小衔接)[J].幸福家庭,2022(13):10-12
A类：
B类：
攻略,幼小衔接,家长和教师,升入,学习与发展,认识误区,指导方法
AB值：
0.389626
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