典型文献
支架式教学理念下开展幼儿积极体验式游戏的方法
文献摘要：
在各种教育改革浪潮的推动下，幼儿教育的发展日新月异，从“以幼儿为本”这一教育理念的提出，到“体验式”游戏活动的开展，再到“积极体验式”教育主张的提出，这些教育理念的不断更新充分说明了尊重幼儿主体地位的重要意义。在这一背景下，支架式教学理念在开展幼儿积极体验式游戏和提高幼儿活动质量方面的重要性逐渐凸显。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
章梅香
作者机构：
江苏省如皋市搬经镇高明幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]章梅香-.支架式教学理念下开展幼儿积极体验式游戏的方法)[J].幸福家庭,2022(09):109-111
A类：
B类：
支架式教学,积极体验,体验式,幼儿教育,日新月异,幼儿为本,游戏活动,教育主张,不断更新,充分说明,幼儿主体,幼儿活动,活动质量
AB值：
0.321632
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