典型文献
疫情防控背景下如何开展幼儿教育活动——以探究活动“今天你量体温了吗？”为例
文献摘要：
我国著名的教育家陶行知先生提出了生活教育理念，他认为“生活即教育，一日生活皆课程”。生活是课程的来源与基础，在真实、自然的生活中，幼儿能获得经验、得到发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
季晓敏
作者机构：
张家港市崇真幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]季晓敏-.疫情防控背景下如何开展幼儿教育活动——以探究活动“今天你量体温了吗？”为例)[J].幸福家庭,2022(09):31-33
A类：
B类：
疫情防控背景,幼儿教育活动,探究活动,量体温,教育家,陶行知,生活教育理念,生活即教育,一日生活,儿童学习,学习与发展,直接经验
AB值：
0.492191
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