典型文献
如何将游戏融入幼儿的课程——以“畅游”系列游戏为例
文献摘要：
游戏是幼儿最喜欢的活动，在幼儿园课程建设中，教师应尊重幼儿的身心发展需要，积极创设适宜幼儿的游戏化学习情境和空间，满足幼儿的游戏需求，使幼儿在游戏过程中自然而然地获得经验与知识。那么，如何将游戏融入幼儿的课程？
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
常安春
作者机构：
江苏省南京市六合区龙袍中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]常安春-.如何将游戏融入幼儿的课程——以“畅游”系列游戏为例)[J].幸福家庭,2022(06):124-126
A类：
B类：
畅游,幼儿园课程建设,教师应,身心发展,游戏化学习,学习情境,自然而然
AB值：
0.331986
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