典型文献
如何创新小学音乐课堂教学模式
文献摘要:
音乐是一门综合性学科,课堂教学以欣赏为主要方式,通过鉴赏音乐作品的艺术表现形式,以培养学生的审美能力和创造力,提高其综合素质,是一种人文精神活动。本文从音乐课堂教学出发,分析了小学音乐课堂教学中存在的问题,为有效开展课堂教学提出适当建议。
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
柏亭瑛
作者机构:
兰州新区瑞岭名郡学校
文献出处:
引用格式:
[1]柏亭瑛-.如何创新小学音乐课堂教学模式)[J].幸福家庭,2022(05):133-135
A类:
B类:
小学音乐课堂教学,课堂教学模式,欣赏,主要方式,鉴赏,音乐作品,艺术表现形式,审美能力,人文精神
AB值:
0.18225
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