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试论初中物理解题方法
文献摘要：
初中阶段是初中学生整个学习知识生涯中的一个重要的阶段,物理学教育作为我国初中物理教育中的一个重要的课题,在初步奠定了初中生的认识宇宙大自然、探索宇宙物质特性基础方面也取得的了其巨大作用.所以,中学物理教材学习一定要注意强调对学生基础能力的练习,并要通过一些科学有效的物理解题的方法进行指导,以提高培养广大中学生物理复习的能力水平与效果.不过,由于中学的物理实验试卷种类很多,参考图书也五花八门,中学生在面临各类的物理学考题时往往无法着手.在新课标改革的促进下,中学物理课程改革也随之逐步完善,现在很多老师都在重视学生知识水平与基本技能的基础,也越来越重视训练学员其分析能力、解决实际问题、数学推理和发散思考的基本能力.
文献关键词：
中学阶段;物理教学;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
潘静
作者机构：
江苏省南通市海门区东洲国际学校 226100
文献出处：
引用格式：
[1]潘静-.试论初中物理解题方法)[J].数理天地（初中版）,2022(14):56-58
A类：
B类：
初中物理,物理解题,解题方法,初中阶段,初中学生,学习知识,物理学,物理教育,初中生,大自然,巨大作用,物理教材,教材学,基础能力,练习,并要,大中学生,中学生物,物理复习,能力水平,物理实验,试卷,五花八门,学考,考题,新课标改革,中学物理课程,物理课程改革,逐步完善,视学,学生知识,知识水平,基本技能,训练学,学员,分析能力,解决实际问题,数学推理,发散思考,基本能力,中学阶段,物理教学
AB值：
0.479576
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