典型文献
新形势下应用型高校《健康评估》课程思政教学探索与实践
文献摘要：
高校承载着传播专业知识和提升人文素养的功能，同样肩负着学生思想政治教育的重大责任与使命。本文就新形势
下应用型高校护理专业《健康评估》课程在教学中融入思政理念的必要性及其探索与实践进行阐述，旨在提高健康
评估课程的教学效果，适应“健康中国”战略背景下为国家和社会培育具有专业素质硬、政治素养高、医德医风强
的应用型专业护理人才。
文献关键词：
应用型;健康评估;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
王美皓
作者机构：
燕京理工学院 河北廊坊 065201
文献出处：
引用格式：
[1]王美皓-.新形势下应用型高校《健康评估》课程思政教学探索与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(51):85-87
A类：
B类：
应用型高校,健康评估,课程思政教学,教学探索与实践,人文素养,肩负着,学生思想政治教育,重大责任,责任与使命,高校护理专业,思政理念,高健,下为,专业素质,政治素养,医德医风,应用型专业,护理人才
AB值：
0.369002
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