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初中道德与法治教学中加强学生德育工作的有效策略探究
文献摘要：
初中阶段是培养学生人生观、世界观和价值观的重要时期，因此，要培养学生良好的思想道德品质，就要对道德与法治的课程进行改革和创新，以此提升整体的法律意识和道德素养。本文首先阐述了初中道德与法治教学创新的意义和对学生法治意识的影响，然后又从引入专业知识理念、利用不同教学方法、关注成长进步过程这些方面出发，为初中道德与法治教师提供加强德育工作的有效策略。
文献关键词：
初中道德与法治;德育;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
王凤哲
作者机构：
甘肃省庆阳市庆城县蔡家庙九年制学校
文献出处：
引用格式：
[1]王凤哲-.初中道德与法治教学中加强学生德育工作的有效策略探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(24):108-110
A类：
B类：
初中道德与法治教学,加强学生,学生德育,德育工作,有效策略,策略探究,初中阶段,人生观,思想道德品质,改革和创新,法律意识,道德素养,教学创新,法治意识,成长进步,初中道德与法治教师
AB值：
0.236058
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