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如何利用信息技术提升小学语文教学质量
文献摘要：
现代科技的飞速发展为教师提供了更多的教学途径和教学方法,这些教学方法经过教师的学习和重构就成为适合教学的新方法,这些新方法无疑是教师教学的强劲动力和全新思路.现阶段的小学生数量较多,语文教师数量较少,绝大多数教师教学任务比较重,面临教学压力大以及教学任务繁重的情况,如果合理引导从事小学语文教育的教学工作者转变教学方式,那么将会减轻教师的备课压力,同时可以将信息技术迁移到其他学科的教学中.信息技术是小学教师分享教学经验、进行优秀公共课上传最有效的工具,信息技术如果能在小学语文教学中合理运用,势必能提升语文课堂的教学质量,改善传统相对枯燥的教学环境,发挥小学生学习的主动性,展现语文教学的魅力,让更多小学生发自内心爱上语文.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵彦荣
作者机构：
甘肃省白银市会宁县郭城驿镇中心小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]赵彦荣-.如何利用信息技术提升小学语文教学质量)[J].新课程,2022(03):4-5
A类：
B类：
技术提升,小学语文教学,现代科技,教学途径,法经,教师教学,语文教师,教学任务,繁重,合理引导,小学语文教育,教学工作,备课,技术迁移,小学教师,教学经验,公共课,合理运用,势必能,语文课堂,枯燥,教学环境,小学生学,发自内心,心爱
AB值：
0.315637
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