典型文献
以核心素养为导向的小学语文教学策略探究
文献摘要：
“核心素养”这一热门话题为大家明确提出了新形势下全新的教书育人总体目标。小学语文作为小学教育信息化的基础课程，是一门具有工具性的课程，因此，它的人文性和基础教育目标，是其他课程不可替代的。本文在分析素质教育下小学语文课程核心素养内涵的基础上，从课程内容创设与执行的角度讨论完成的途径。
文献关键词：
语文;核心素养;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
苏艳霞
作者机构：
山东省东营市东营区第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]苏艳霞-.以核心素养为导向的小学语文教学策略探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(13):75-77
A类：
B类：
小学语文教学,语文教学策略,策略探究,热门话题,教书育人,总体目标,小学教育,教育信息化,基础课程,工具性,人文性,基础教育,教育目标,素质教育,小学语文课程,课程核心素养
AB值：
0.338625
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