典型文献
自主提问式教学在高中语文课堂实践中的应用策略研究
文献摘要：
“自主提问式教学”强调以学生为主体，将提问主动权还给学生，把学生的疑惑之处作为教学起点，在提出问题和解决问题的过程中培养学生的问题意识，提升学生的思维品质和语言能力。文章从问题的形成和解决两个方面进行阐述。
文献关键词：
高中语文;自主提问;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
王岚
作者机构：
吉林市亚桥高级中学/吉林省吉林市
文献出处：
引用格式：
[1]王岚-.自主提问式教学在高中语文课堂实践中的应用策略研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(07):84-86
A类：
B类：
自主提问,提问式教学,高中语文课堂,课堂实践,应用策略研究,以学生为主体,主动权,还给,疑惑,教学起点,提出问题,问题意识,思维品质,语言能力,核心素养
AB值：
0.387016
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