典型文献
例谈探究性学习在中学语文教学实践中存在的问题与解决策略
文献摘要：
笔者结合语文教学实践，梳理总结出探究性学习中出现的一些问题，如学生对教师设置的探究问题兴趣不高，被动探究；学生主动探究的较少，被动听讲的多；探究时间无保证，不能得出理想的结果；探究评价机制缺失，学生不够重视探究学习等。针对中学语文教学中探究性学习存在的问题与弊端，笔者结合语文教学实际提出了改进策略：教师备课不仅要备教材，而且要充分了解学情，培养学生探究的主动性；实施分层教学，充分调动全体学生学习探究的积极性和主动性；提倡和鼓励学生课外开展学习探究活动，但不强求，分类实施；科学构建语文探究性学习活动评价机制，不断提高探究学习的实效性。
文献关键词：
语文教学;探究性学习;问题与弊端;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
罗国芬
作者机构：
河北省沧县第三中学/河北省沧州市
文献出处：
引用格式：
[1]罗国芬-.例谈探究性学习在中学语文教学实践中存在的问题与解决策略)[J].中华活页文选（教师版）,2022(07):60-62
A类：
B类：
例谈,探究性学习,中学语文教学,问题与解决,解决策略,合语,探究问题,主动探究,动听,听讲,够重,探究学习,问题与弊端,教学实际,改进策略,备课,学生探究,分层教学,充分调动,全体学生,课外,探究活动,强求,科学构建,学习活动,活动评价机制
AB值：
0.324905
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